Fulton County okulları öğrencilere sınıfta kendi seslerini bulmayı öğretiyor

Hızla değişen dijital dünyada, eğitimcilerin öğrencilerine verebilecekleri en önemli derslerden biri, iletişimde ve problem çözmede nasıl yaratıcı olunacağıdır.

Fulton County Okulları eğitim teknolojisi direktörü Heather Van Lowe, “Yaratıcılık tüm öğrenciler için gereklidir” diyor. “Derslere katılmalarına yardımcı oluyor. Yaratıcı olmayı ve mesleki ve eğitim hayatlarında daha başarılı olmalarına yardımcı olacak yeni beceriler öğrenmelerini öğretiyor.”

Fulton County Okulları (FCS), Gürcistan’daki en büyük okul sistemlerinden biridir ve 100 K-12 okulunda 90.000’den fazla öğrenciye ulaşır. İlçe, yalnızca öğrenci nüfusu açısından değil, tüm ekonomik ve etnik kökenlerden gelen öğrenciler açısından değil, aynı zamanda uçtan uca 70 milden fazla uzanan coğrafya açısından da çeşitlilik göstermektedir.

Öğrenci ve toplum başarısı, okul sisteminin misyonunun merkezinde yer alır. FCS, her öğrencinin seçtikleri yolda başarılı olmasına ve sorumlu vatandaşlar olmasına yardımcı olmayı amaçlar. Öğrencilerin başarısı, Fulton County’de 10.000 öğretmen ve çalışanla başlar, ancak bu kadar çok öğretmenin yenilik yapmasını ve en iyi uygulamaları paylaşmasını sağlamak kolay bir iş değildir.

Eğitim teknolojisi ekibinin devreye girdiği yer burasıdır. Ekip, öğretme ve öğrenme sonuçlarını iyileştirmek için yazılım, teknoloji ve dönüştürücü öğrenme teknolojilerini sınıfa getirmek için okullar ve eğitimcilerle yakın bir şekilde çalışır. Ekip çalışmaları, Kennesaw Eyalet Üniversitesi’nden iTeach profesyonelleri, Creative Awareness Challenges ve Vanguard – öğretmenlerin okullarında diğer öğretmenleri eğitmek için FCS aracılığıyla eğitildiği bir eşler arası öğrenme modeli ile ortaklıkları içerir.

Van Looy, “Çok sayıda eğitim teknolojisi mevcut,” diye açıklıyor. “Öğretmenlerin öğrenmeyi göstermek, bir sorunu sunmak veya karmaşık bir fikri iletmek için esnek yollarla kullanabilecekleri çok sayıda kaynak araç setimiz var. Öğretmen eğitimi, teknolojinin sınıfta benimsenmesini artırmanın ve teknolojinin faydalarını görmenin önemli bir parçasıdır. İşte bu yüzden Vanguard gibi programlar, bölgedeki eğitim uygulamalarını genişletmemize yardımcı olmak için çok önemli.”

Öğrenciler tarafından ifadeyi teşvik edin

FCS, öğrenciler, öğretmenler ve personel için endüstri standardı yaratıcı uygulamalar sağlamak için bölge genelinde 6-12. sınıflardaki tüm öğrencilere ve eğitimcilere ve Adobe Express’e artık Adobe Creative Cloud sunuyor.

Sınıfta yaratıcılığın en önemli rollerinden biri, tüm öğrencilerin kendi seslerini bulmalarına nasıl yardımcı olduğudur. Creative Cloud’un eğitime yönelik daha kapsamlı teklifinin bir parçası olan Adobe Express ile her yaştan öğrenci fotoğraf, illüstrasyon, metin, müzik, anlatım ve animasyon yoluyla kendilerini ifade etmeyi öğrenebilir. Endüstri standartlarıyla uyumlu diğer profesyonel Adobe araçlarının aksine, Express web tabanlıdır ve her yaştan modern öğrencinin kolayca erişebilmesini sağlar.

Johns Creek Lisesi’ndeki öğretmenler öğrencilerin ilgisini çekmenin yeni yollarını bulmak istediklerinde medya uzmanı Megan Ford’a ulaşırlar. Adobe Express, öğretmenlere ve öğrencilere sunduğu favori uygulamalardan biri haline geldi. Ford, “Öğrencilerin Adobe ile neler yapabileceğini görmek beni her zaman şaşırttı” diyor. “Adobe Express, eğitim ve yaratıcılığı öğrencilerimiz için erişilebilir kılıyor, bu da büyük bir fark yaratıyor.”

Astronomi öğretmeni Brenda Ball, Black History Month için öğrencilere siyah astronomu ve onun başarılarını vurgulayan düzgün bir infografik oluşturmak için Adobe Express’i nasıl kullanacaklarını öğretti. Daha öz-düşünümsel bir görevde öğrenciler, tam 120 saniyede kendilerini anlatan kişisel videolar oluşturdular. Adobe Express, öğrencilerin kolayca dijital bir hikaye oluşturmak için görüntüleri, seslendirmeleri ve metni hızla birleştirmelerine olanak tanır.

Kara Tarih Ayı Projesi

Michael Philip Anderson üzerine Kara Tarih Ayı Projesi.

Shilts, 11. sınıf öğrencisi, John Creek Lisesi

Mary W. Jackson'daki Kara Tarih Ayı Projesi.

Megan, 12. sınıf öğrencisi, John Creek Lisesi

Bir ses bulmak özellikle ana dili İngilizce olmayan öğrenciler için zor olabilir. Vanguard’ın bir başka üyesi, Ridgeview Charter Middle School’daki medya uzmanı Kimberly Gunter, birçok ESL öğretmeninin sürekli olarak öğrencilerin kelime dağarcığını meşgul etmek için yeni yollar aradığını öğrendi. Gunter, Adobe xpress’in öğrencilerin öğrenmelerini ve anlamalarını görsel olarak göstermelerine yardımcı olabileceğini önerdi – bu özellikle hala İngilizce öğrenen öğrenciler için önemlidir.

Yeni bir kitaba başlamadan önce, ESL öğretmenleri genellikle öğrencilerin ihtiyaç duyacağı önemli kelimeleri sağlar. Yedinci sınıf öğrencisi Jonathan Pineda Maldonado, Bayan Parham’ın sınıfında Adobe Stock’tan görüntülerle yeni sözcükleri gösteren bir kelime hazinesi sayfası oluşturmak için Adobe Express’i kullandı. Diğer ESL öğrencileri, öğrencilerin yıl boyunca öğrendikleri yeni kelimeleri toplayan bir eğitim günlüğü oluşturmak için Adobe Express’i kullandılar. Altıncı sınıf öğrencisi Kimberly Morales-Arroyo sınıfta İngilizce konuşmaya isteksizdi ama öğretim günlüğünde kelime hazinesi üzerinde çalışmayı seviyordu. Bayan Maisel’in sırasında.

Gunter, “Öğretmeni, yeni kelimeleri anladığını daha iyi anlayabilmesi için ondan hem İngilizce hem de İspanyolca kelimeler eklemesini istedi” diyor. “Adobe Express ile çalışmak, öğretmenlere İngilizce ile farklı etkileşim yollarını teşvik ederek kavramları ne kadar iyi anladıklarını görmeleri için yeni yollar verdi.”

Yaratıcılığı sınıfa dahil etmek

Eğitim Teknolojisi ekibi, bölgedeki 300 Vanguard ekip üyesiyle yakın işbirliği içinde çalışarak onlara okullarında öğretmen yetiştirmek için ihtiyaç duydukları eğitim ve mesleki gelişimi sağlıyor. Dolvin Elementary’de beşinci sınıf öğretmeni olan Neil Cole ve Seaborn Lee Elementary’de K-5 STEM öğretmeni olan Kelsey Ferguson, yaz boyunca Adobe Creative Educator eğitimine katılan iki Vanguard üyesidir. Eğitim, görsel hikaye anlatımı ve dijital portföyler oluşturma yoluyla yaratıcı problem çözme becerilerini geliştirmek için Adobe uygulamalarının nasıl kullanılacağına ilişkin stratejilere odaklandı.

Cole, “Harika olduğunu düşündüm” diyor. “Birçok farklı ürün vardı, ancak özellikle Adobe Express ile ilgilendim. Birçok işlevi var, ancak beşinci sınıf öğrencilerinin hızlı bir şekilde kavrayabilmesi için yeterince kolay.”

Ferguson, öğretmenlere sınıfa hazır ders planları ve şablonlar sağlayan aylık Adobe Express Eğitim Görevlerinden biriyle Adobe Express’i üçüncü, dördüncü ve beşinci sınıf öğrencilerine tanıttı. Yaratıcı Kimliğim yarışmasının bir parçası olarak öğrenciler, favori hobileri, yiyecekleri ve konuları gibi bilgileri içeren kendileri hakkında bir poster oluşturmak için şablonu yeniden birleştirdiler. Öğrenciler, resim eklemeyi, renkleri değiştirmeyi ve metin veya sembolleri ayarlamayı çabucak öğrendiler. Öğrencilerden biri, dikkat çekici görüntüler elde etmek için rastgele renk animasyonları ekledi. Diğer öğrenciler, karakterleri futbol kıyafetleri veya şık giysiler içinde gösteren “selfie’ler” oluşturmak için simgeler ve resimler katmanlar.

Yaratıcı Kimlik Mücadelem

Yaratıcı kimliğime meydan oku.

Zarya, 5. sınıf öğrencisi, Seaborn Lee İlköğretim Okulu

Yaratıcı kimliğime meydan oku.

Kyle, 4. sınıf öğrencisi, Seaborn Lee İlköğretim Okulu

Ferguson, “Yeni bir araç veya teknolojiyi ilk kez tanıtırken, onu ve onunla ilgili her şeyi çok yaratıcı hale getirmeyi seviyorum” diye açıklıyor. “Öğrencileri keşfetmeye, denemeye ve gitmeye gerçekten teşvik ediyor, böylece gelecekte daha yapılandırılmış görevlerin üstesinden gelmek için daha hazırlıklı oluyorlar.”

Cole ayrıca esnek ve yenilikçi görevlerle Adobe Express’i tanıttı. Bir anlatı projesi için öğrencilerden yönlendirilmiş bir hikayeyi tamamlamaları ve ardından hikayelerine dayalı bir film afişi oluşturmak için Adobe Express’i kullanmaları istendi. Bu ilk proje liberal yaratıcılığa odaklanırken, sonraki projeler, öğrencilerin eğitim standartlarını anlamalarını göstermeye odaklanmalarına yardımcı olan derecelendirme kurallarına sahip daha fazla yapı içeriyordu. New Deal’ı kapsayan bir proje için, öğrencilerden New Deal programı kapsamında oluşturulan bir işin reklamını yapan bir el ilanı oluşturmaları istendi. Görev hala yaratıcılık gerektiriyor olsa da, öğrencilerin ayrıca belirli New Deal’in amacını gösteren resimler ve metinler ekleyerek sınıf düzeyinde içerik bilgilerini göstermeleri gerekiyordu.

Sivil Koruma Birlikleri, Yeni Anlaşma Projesi.

Yeni Anlaşma Projesi, Grace, beşinci sınıf öğrencisi, Dolvin İlkokulu.

Her yaş için yaratıcılık

Posterler ve bilgi grafikleriyle başladıktan sonra, Ferguson ve Cole, öğrencileri Adobe Express ile web sayfaları, videolar ve portföyler oluşturmaya zorlamaya başlamak istiyor. Ferguson, farklı yaş grupları için farklı hızlarda aktiviteler geliştirmeyi planlıyor. Üçüncü sınıf öğrencileri grafikler ve posterlerle güven oluşturmaya devam ederken, dördüncü sınıf öğrencileri yaklaşan uzay ünitesi hakkında araştırma toplamak için web sayfaları oluşturacaklar. Bu arada, beşinci sınıf öğrencileri seçtikleri yapıcı veya yıkıcı güce dayalı bir video klip oluşturacaklar.

Fulton County Okulları hesap verebilirlik, bölge uygulamaları ve bilgi teknolojisi yönetici direktörü Hook Wilcox, “Adobe Creative Cloud, öğrencilere bizimle geçirdikleri süre boyunca tutarlı bir deneyim sunmamızı sağlıyor” diyor. “Öğrenciler Adobe Express’i ilkokulda kullanmaya başlayabilir ve lisede Adobe Premiere Pro veya Adobe Photoshop’u anlamayı kolaylaştıracak temel yapı taşlarını öğrenebilirler.”

Modern eğitimde yaratıcılığın önemi

Profesyonel dünya hızla değişiyor ve bugün bile gelecekte pek çok iş mevcut olmayabilir. FCS, Adobe Creative Cloud uygulamalarını tüm eğitimcilerin ve öğrencilerin kullanımına sunarak, gelecekteki hedefleri ne olursa olsun tüm öğrencilere fayda sağlayacak esnek düşünmeyi teşvik edebilir.

Ford, “Adobe, Adobe Creative Cloud ile sınırları gerçekten zorluyor” diyor. “Sadece ticari bir ürünü alıp eğitime sokmaya çalışmıyorlar. Gerçekten de yaratıcılığı eğitimde herkes için daha erişilebilir kılmak için öğretmenlerin ve öğrencilerin ihtiyaçlarına göre uyarlamanın yolları üzerinde çalışıyorlar.”

Adobe Education Exchange, Ford gibi öğretmenlerin başvurabileceği bir kaynaktır. Tüm sınıf seviyelerinde ve içerik alanlarında çalışan öğretmenlere gelecek nesil için ihtiyaç duyulan yaratıcı becerileri öğretmelerine yardımcı olan ücretsiz kaynaklar sağlar.

Van Looy, “Bölgemiz çok çeşitlidir, ancak Adobe Creative Cloud dijital uçurumu aşmamıza yardımcı oluyor. Öğrencilere profesyonel yaratıcı araçlar ve yaratıcı eğitim ile bir başlangıç ​​vererek, K12 eğitimi için yeni olanaklar yaratabiliriz.”

Yaratıcı bir eğitimci olma hakkında daha fazla bilgi edinmek için lütfen burayı ziyaret edin.

Leave a Comment